保育士試験に一発で合格する方法

平成20年3月28日公布
厚生労働省告示第百四十一号
「保育所保育指針」

厚生労働省のＨＰにＰＤＦファイルで掲載されています。

⇒「保育所保育指針」

このまま印刷できます。
ワードなどに落して加工するも可です。

新保育所保育指針解説書を購入するのも、新保育所保育指針を理解する上では役に立つと思います。
以下、一部ご紹介します。

よくわかる新・保育所保育指針ハンドブック	保育所保育指針ハンドブック（2008年告示版）
ここが変わった！新保育所保育指針改定のポイントと解説	保育所保育指針解説書（2008年3月発表）
新保育所保育指針サポートブック	-（平成20年改訂）保育所保育指針解説-保育を創る8つのキーワード（フレーベル館刊）

実技試験お疲れ様でした。
私が受けたのは東京都だったので、とにかく受験者の数が多く、
待ち時間も長く、終わった後はへとへとでした。

県によって随分雰囲気が違うのでしょうね。


実技試験が終われば、あとは結果通知を待つだけです。
おろおろしててもしょうがないので、使いきった頭と体にゆっくり休養させてあげましょう。

結果通知は20年度は11月25日までに届く予定
得点個票もいっしょに届きます。
惜しくも、一部不合格だった人には、保育士試験一部科目合格通知書が届きます。

これは22年の受験まで有効なので、しっかり保管しておきましょう。
　

さて、実技試験当日・・・
試験会場は筆記試験と同じ「目白大学」

私の受験科目は「音楽」と「言語」だったので、どちらも順番で時間と場所が割り振られている。

朝9時に集合し、全体説明を受けた後、自分でどこに何時集合かを確認して、順番を待つことに。
この待ち時間が結構長い。
しかも、いる場所がない・・・というか、どこにいてもいいのだが、どこにいていいか分からない。

発声や歌の練習をしていいもんだか悪いもんだかもよくわからない。
ものすごーく手持無沙汰な感じでした。

朝から一言もしゃべってなくて、急に歌えと言われても、絶対にうわずっちゃう・・・発声だけでもしたいなぁと思うものの、誰も歌ってないんだよね。

ギターで受験するらしい人が一人でギターの練習はしているけど、歌ってる人はいなくて、歌っちゃいけないのかなぁ？と思いつつ、ち〜さい声で「あ〜・・〜・」って・・発声練習になってないよ。
でも、ここで恥ずかしがって声出ししとかせずに本番失敗したら後悔するだろうなぁ〜

で、出しました。歌いました。外で・・校舎の壁に向かって。
やっぱちょっとはずかしかったぁ
だって、誰も練習してないんだもん。
なんでだろ？
うるさいからしちゃいけなかったのかな？
絵画や言語の受験会場に聞こえないところでなら声出ししててもいいと思うんだけどね。
試験担当者に聞けばよかったのかな？
今後受験する人は、聞いてみてください。
で、OKならしっかり発声してから本番に臨んでくださいね。

時間がきて、控室に入りさらに番号を呼ばれるまでしばし待つ。
試験担当者がキビキビと番号を呼んで、並ばせて、各部屋の前に連れて行きます。
番号を呼ばれて、連れて行かれ、ピアノ室の前に座り、また待つ。
防音教室なので、前の人の演奏とかは全然聞こえません。
さて、いよいよ本番。
「失礼します」と入ると、かなり狭い部屋にピアノが2台と奥に試験官が2名。指示通り受験票を渡すと、「どうぞ」とすすめられたので、ピアノの前に座ります。
「ではどうぞ」と催促されて、イントロをジャンジャン♪と引き出したら、部屋が狭いのでずいぶん音がでっかく響いてしまい、ひいた自分がまずびくっ！！とビビりまくり。
歌は、とにかく楽しく嬉しく弾んだように歌いました。
あまりに響くので、ピアノを少し抑え目に（でも、元気よく）ひいた分歌がよく聞こえたかな？
試験官はどちらも、おっとりニコニコととても感じがよかったです。

ピアノが終わってほっと一息
しかし、ここからがまた長いんです。

「言語」の受験時間まで2時間・・・
軽くお昼を済ませ、今度は、開き直ってしっかり練習しました。
一回歌いきった後なので、もうあまり恥ずかしくもなくなりました。

3歳児用と5歳児用に用意した2本のお話を、ゆっくり話したり、早く話したり、本番のつもりで話したり・・

気がつけば時間になっていたので、あわてて待機場所の教室へ。

待機教室で待ち、そこから5か所ほどの受験教室へ順次案内されて、さらに教室の前で待つという段取り。「音楽」も同じでした。

指定の時間に席についてしばらく待っていると、なぜか後の番号の人が呼ばれてる？
えっ飛ばされた？まさかね。
不安なので試験担当に聞くと
「え〜と、もう呼びました。」
時間どうりじゃないの？
「ちょっと早いみたいですね。」
・・・って呼んだときいなかったんならもう一度呼べよ！
しかも時間前だろうがっ！
待機教室に入ってから15分は待ってる。その間試験担当者同士でずっとおしゃべりしてたじゃないか。
時間が早くなってるとか、この番号はもう呼んだので、該当者は申し出ろとか、なんか案内があるだろうに。
なんだこいつらと思いながらもあわてて、試験会場の教室へ

何とか、前の人が終わる前に到着しぎりぎりセーフ。
気持ちを切り替えなきゃ。
あんな奴らに腹たてて失敗したら、ばかばかしすぎる。

一息ついて、さて順番。
中から呼ばれて入ると、今度はちょっと大きめの教室
と言っても高校や中学などの一般的な教室程度かな？
受験票を渡して座ると、
「4歳でお願いします。」
びみょ〜なんで4歳？
4歳児用は特に用意してないので、5歳児用に用意した「おいしいおかゆ」をゆっくりオーバーに間を持って話してみました。
子どもが前に20人ぐらいいるイメージで・・
もちろん、3分では話しきれず途中で終わり。

は〜ぁとにかく全部終わり。
早く帰って、ビール飲みたいよ〜と、とっとと帰りました。

後日、結果は「音楽」41点「言語」42点でした。

よかったねぇ。これでもう勉強しなくてすむよ。

実技試験当日の服装はTシャツにGパン
常識はずれに汚かったり、ボロボロだったりしなければGパンでOKです。

受験当時、保育士試験関係のBBSなどで、保育園の先生らしく「エプロン」つけたほうがいいんだろうか？とか、ピアノの弾き語りは後ろや横に子供がいるように、少し横向いて歌ったほうがいいんだろうか？とか
いろいろ不安がっている書き込みを見ましたが、ふつーの大人のかっこであればOKだし、その人の技量を試験するのであって、保育園の先生を演じるわけではないので、「音楽」「言語」に関しては、しっかり準備して（練習して）当日は自信を持って、大きく通る声で、はつらつと明るく、を心がければいいのではないでしょうかね。

人前で歌を歌う。
最近はみんなカラオケで鍛えられているので、人前で歌うのは結構慣れている人も多いでしょうね。
でも、試験とカラオケは違いますよね。
緊張しない人はいませんよ。

カラオケと違うところは、マイクがない、エコーがかからない
→　ごまかしがきかない
ということですか。

ごまかさずにしっかり歌うために、まずは、発声練習から。
さらにその前に・・腹式呼吸の再確認。
おなかから声が出ないと音程も、音量も安定しません。

本格的な歌とピアノの練習は筆記試験が終わった後で行うとしても、発声は少し早めに始めました。
ためしに、「とんぼのめがね」を歌っていみたところ、息は続かず、音程はれろれろ、声の出し方から練習しないとダメなことに気付かされました。
�@思いきりおなかに息をためて、「あーーーーー・・・・」と吐ききるまで
膨らんだおなかがぺっちゃんこに・・でもまだまだはききるのが大事
�A思いきり息を吸って、「あ・あ・あ・あ・」と単発で音をはじき出す感じに。
でんじろう先生が段ボールで空気弾打つの見たことありますか？
ダンボールをボンと押すと、丸い空気がボコっと飛び出るやつ。
あんな感じ・・ってわからんか・・・
おなかに手を当ててやるとちょっとわかるかも。

声が少し出るようになったら、ドレミを一音ずつ「あー」と「あ・あ・あ」で音が不安定に揺れないようになるよう練習しました。

歌の練習の下準備、まずは発声をきちんとできるようにしてくださいね。

歌の練習はまた次回・・
声は出るようになったものの、またここでも課題にぶつかるのです。

平成１７年度の東京都の試験会場は「目白大学」でした。
西武新宿線の中井駅から、坂を上って高級住宅街を抜け、ほぼ８分で大学のキャンパスへ
途中の「サンクス」で昼食を買いましたが、案の定大混雑。
このサンクス以外に朝から食料を買える店は他には見当たらず、仕方がないので、並んで買いました。
食料は自宅最寄り駅のコンビニなどで仕入れて行ったほうが楽ですよ。

教室を探し当て中に入ると、みんな参考書や自分のノートなどを真剣に見ていて、なかなかピリピリした雰囲気でした。
男性が多く、また、年配の方もちらほら・・
試験担当者は若い女性が２人でしたが、二人とも結構落ち着いていて、特に何の混乱もなく、落ち着いて試験を受けることができました。
後でわかったことですが、かなり多くの試験監督が必要なわけで、全員があたり・・というかちゃんとできる人というわけではなかったようです。たまたま、いい人に当たったのかな？
確かに、実技試験ではとんでもないのがいましたよ。

私の場合は全教科受験だったので、ほぼずっと同じ教室で過ごしましたが、免除学科のある人は、受けない学科の時間は、自分のいる場所を早めに見つけておくといいです。校舎がたくさんある大学では、当日解放されているラウンジなどが近くにあるとは限りません。

当日、絶対必要な持ち物は「受験票」「筆記用具（鉛筆・消しゴム）」「時計」携帯の時計はNGです。腕時計を持っていきましょう。
その他、暑さ寒さ対策は特に何も持っていきませんでした。
当日の服装は、GパンにTシャツ。
さすがに、ビリビリに切れているのはやめて、ごく普通のGパンにしましたが・・・

参考書をもっていくのなら、簡単なもの、ポイントまとめのものなどでいいと思います。いまさら覚えこむ時間もなく、でも、試験の合間には何か見ていないと不安なので、重くなく邪魔にならないもので十分。
無理に勉強することもないですが、試験の合間に寝たり、ぼっとしたりしてると頭の回転が止まるので、ある程度刺激して、覚えたものがフル動員できる状態にしてあげるといいですね。

特に会場で誰かとお友達になるわけでもなく、世間話するわけでもなく、一日一言もしゃべらずに終了・・
おうちで留守番しているもうちょっとで１歳になる娘と、初めてまる一日子守りを任せられたお父さんに「帰るよコール」をして、さっさと帰りました。

二日目は、時間の使い方も、ランチできる場所もわかっているので、もっとゆっくり受験できました。

文句をつけようと思えば細かいことはいろいろありますが、特にすごく困ることなどはなく受験できたように思います。
不要に神経質にならないことです。

一番あせったのは、３０分たつと出ていってしまう人が・・・もうできたの？やばいまだ半分だよ・・・・

でも、時間内に全部できればいいので、他人は気にせず、あせらずに覚えこんだ知識を総動員して回答しましょう。

平成１７年度の課題曲は「とんぼのめがね」と「イルカはざんぶらこ」でした。
家にはかなり安もののキーボードしかないのですが、とりあえず、４月ごろに筆記試験の勉強の合間にちょっと練習しておこう。本格的な練習は、筆記が終わってからにしようという計画
さて、子どものころに習っていたとはいえ、ずいぶんと長いこと鍵盤に触ってなかったので、ドレミもろくに弾けない・・特に左手は結構やばいかも・・・
「一定のリズムでドレミが弾ける」を課題に、勉強に飽きた頃にちょっとずつ練習することにしました。

楽譜は、東書ＷＥＢでダウンロードしました。

今調べてみると結構たくさんのパターンの楽譜がでてますね。
私がダウンロードした時はこんなにあったかなぁ？
旋律を弾かない伴奏パターンのもの、移調していないものしかなかったような気がする。
値段も２６０円ぐらいだったと思ったけど。

なんかかなり充実しててびっくり。

あと必要なのが、メトロノーム
とんぼのめがねって、思ってたより早いのね。
これもまた、ずいぶんいろんなものがあるんですね。
メトロノームといえば

この形・・・と思ってたんだけど・・・

今や、こんなんなんですね。ははは


まずは、一定のリズムで右手も左手も「ドレミ」が弾けること。
こんなレベルで大丈夫か？

つづく・・・

認定こども園とは、
幼稚園や保育所等における小学校就学前の子どもに関する教育・保育・子育て支援の総合的な提供を推進するため、「就学前の子どもに関する教育、保育等の総合的な提供の推進に関する法律（平成１８年法律第７７号）」が平成18年6月9日に可決成立、6月15日付けで公布されました。
これに伴い、平成１８年１０月１日から「認定保育園制度」が施行されることとなりました。

認定こども園の概要等は次のとおりです。
幼稚園、保育所等のうち、以下の機能を備え、都道府県知事の認定を受けた施設
（１）就学前の子どもを、保護者の就労の有無にかかわらず受け入れ、幼児教育・保育を一体的に提供する機能
（２）地域における子育て支援を行う機能

施設の類型
（１）幼保連携型･･･認可幼稚園と認可保育所が連携して一体的な運営を行うことにより、認定こども園としての機能を果たすタイプ
（２）幼稚園型･･･認可幼稚園が、保育に欠ける子どもの保育時間を確保するなど、保育所的な機能を備えて認定こども園としての機能を果たすタイプ
（３）保育所型･･･認可保育所が、保育に欠ける子ども以外の子どもも受け入れるなど、幼稚園的な機能を備えて認定こども園としての機能を果たすタイプ
（４）地方裁量型･･･幼稚園・保育所いずれの認可もない地域の教育・保育施設が、認定こども園として必要な機能を果たすタイプ


認定こども園の認定基準は、「国の指針」（文部科学大臣と厚生労働大臣が協議して策定）を参考として、都道府県が条例により定めることとされています。

職員配置
●０〜２歳児については、保育所と同様の体制
●３〜５歳児については、学級担任を配置し、長時間利用児には個別対応が可能な体制
職員資格
●０〜２歳児については、保育士資格保有者
●３〜５歳児については、幼稚園教諭免許と保育士資格の併有が望ましいが、学級担任には幼稚園教諭免許の保有者、長時間利用児への対応については保育士資格の保有者を原則としつつ、片方の資格しか有しない者を排除しないよう配慮
教育・保育の内容
●幼稚園教育要領と保育所保育指針の目標が達成されるよう、教育・保育を提供
●施設の利用開始年齢の違いや、利用時間の長短の違いなどの事情に配慮
●認定こども園としての一体的運用の観点から、教育・保育の全体的な計画を編成
●小学校教育への円滑な接続に配慮
子育て支援
●保護者が利用したいと思ったときに利用可能な体制を確保（親子の集う場を週3日以上開設するなど）
●さまざまな地域の人材や社会資源を活用

平成20年4月1日現在の「認定こども園」の認定件数は、全国で229件となっていますが、都道府県によって認定数にはかなりばらつきがあるようです。

保育士試験の教科書としてよく使われているのが、全国社会福祉協議会が出版している「保育士養成講座」です。


全社協のテキストと呼ばれています。

各教科ごとに1冊ずつ編纂されていて、過去、このテキストの中から多く出題されているということもあり、人気があるのだと思います。

私自身は、このテキストの存在を知らないうちにユーキャンの保育士講座で一式購入してしまったので、こちらは購入しませんでした。

保育士試験勉強中にネットであれこれ調べていると、必ず「全社協のテキスト」の話が出ていて「これがないと合格できないのか？」とちょっと不安になり、購入しようかどうしようか迷った時期もありましたが、今更新しくテキストを買うより過去問の一つも解いた方がいいだろうと思って結局は買いませんでした。

このテキストでなくても合格できたので、あまりこれにこだわることはないと思います。

でも、これからテキストを選ぶ方は教科書候補の一つとして検討してみてはいかがでしょう。

最新版は『保育士養成講座　改訂３版』（2007年発行版）です。






























一冊２千円弱なので、１０教科全部購入しても２万円かかりません。
（ユーキャンより安い・・・ホント知らなくて損した感じ・・）
全教科まとめて確認したい方はこちら


通信講座のように教科のまとめテストや模擬テストの提出、添削等がないので、問題集の購入やスケジュール管理などしっかりする必要がありますね。

保育士試験が平成16年度に全国共通となってからは毎年「素話し」が課題となっています。

各自あらかじめ用意した童話等を3分以内にまとめて口演する。

自分の前にいる20人程度の3歳児クラス、4歳児クラス、または5歳児クラスの幼児に集中して話を聞かせる時間という想定のもとに話す。

題材は、自作・他作を問わず、童話・神話・民話・伝説・昔話等自由とする。

話を聞いている幼児の対象年齢については、当日、実技試験採点委員が指示。各年齢層に対応した題材・話を準備しておいてください。

台本・道具(人形・絵本)等の使用は一切禁止です。

3分経過した時点で口演が途中であっても採点には影響ありません。


3つお話を覚えるのはちょっと大変なので、「３歳児」用と「４、５歳児」用の２本用意してはいかがでしょう。

お話選びのポイントは、
３歳児向けには「繰り返し」があるもの
「大きなかぶ」とか定番ですね。
４、５歳児向けには「想像」出来るもの
簡単な情景が想像できるお話が、子どもを集中させます。
「かさじぞう」「おいしいおかゆ」など

ネタ探しのおススメは「おはなしのろうそく」です。
たぶん今は２６巻まで出ていたと思います。
一冊４２０円程度で購入もできますが、私は図書館で借りました。
試験用に用意したのは３歳児用に「世界で一番きれいな声」
４、５歳児用に「おいしいおかゆ」の２本
３分でほぼ話し切れて、単純なお話を探しました。
試験では４歳児を指定され「おいしいおかゆを」ゆっくり少しオーバーにやりました。最後まで話せませんでしたが、試験案内にもあるとおり「話の途中であっても採点に影響なし」です。

作品選びの詳細は「体験談」でアップしますね。

『保育所(園)での保育士と子どもたちとの活動の一場面を表現する』
　表現に関する条件は試験の当日に提示

鉛筆またはシャープペンシル(HB〜2B)、色鉛筆(12〜24色)、消しゴムは各自で用意します。
(色鉛筆は油性色鉛筆・水性色鉛筆も可としますが、水性の場合、水分を塗布することは禁止。また、クレヨン・パス・マーカー等の使用は不可)

試験用紙の大きさはB4判
紙の種類および絵を描く欄の形や大きさは、試験の当日に提示

試験時間は45分です。


「砂場遊び」「運動会」など保育園での生活を描きます。
保育士と子どもを必ず描き込みましょう。
筆記試験が終わったら、構図や色彩などを考えて作品を一つ仕上げてしまいましょう。
あとは45分以内で描けるように練習しながら、微調整（表情とか配置とか色合いとか・・・）していけばいいと思います。

紙の質が当日までわからないので、色鉛筆は発色がよくやわらかめのものがいいと思います。